幼儿园

可惜了腊八节是不放假的，因此在过腊八节的时候很多的小朋友还在幼儿园或者是在学校。在学校的小孩还是准备期末考试吧，而幼儿园的朋友就要过节。我们这里送上2020幼儿园腊八节活动策划方案给需要的朋友，精彩就在2020幼儿园腊八节活动主题方案。

2020幼儿园腊八节活动策划方案 2020幼儿园腊八节活动主题方案

一、主题节日背景：

农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话说：“过了腊八就是年。”以往，这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥，当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而如今，随着生活条件改善，工作节奏加快，年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节，煮腊八粥，感受传统节日，通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程，让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯，能积极的参与到活动中，学会关爱需要帮助的人们，在寒冷的冬天，感受节日带来的温暖和快乐。

二、主题总目标：

1．知道腊八节的时间、来历和风俗习惯，感受传统民俗节日的气氛。

2.了解认识各种粗粮的名称，感知它们的外形和营养价值。

3．能积极主动的参与主题活动的环境布置和材料收集。

4．积极主动的参与邀请爷爷奶奶来幼儿园共度节日，给爷爷奶奶送上腊八粥。

三、主题领域目标

健康：认识各种常见粗粮，知道人体需要吸收不同的食物营养，了解一些食物搭配的相关知识。

语言：乐意主动地欣赏诗歌体裁的作品，能在集体面前大胆的讲话，态度自然，声音响亮。

科学：对周围的事物感兴趣，有好奇心和求知欲；培养孩子节约粮食的意识。

艺术：在美术活动中自由自在的表达，引导幼儿感受美术活动的乐趣。感受不同音乐形式的演唱风格，对音乐活动产生学习的兴趣。

社会：体验人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐，乐于与人交流。

四、主题参考课程

健康《多吃粗粮身体好》

活动目标：

1.了解各种粗粮的名称，感知它们基本的外形特征，并用清楚、正确的语言进行表达和交流。

2.能主动地参与粗粮的观察与操作活动，合作地完成操作任务。

3.了解粗粮对人体健康的作用，懂得要爱惜粮食。

数学《数一数》

活动目标：

1.感知玉米的排列方式，学习用合适的方法做标记，正确计数玉米的列数。

2.探索玉米列数是双数的规律。

3.激发幼儿对数学的兴趣，培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。

语言《腊日》

活动目标：

1.了解中国的传统节日—腊八节的习俗，表达人们对生活的热爱，对美好情感的追求。

2.幼儿喜欢朗读古诗，并能通过声音和动作进行表演。

音乐《拾豆豆》

活动目标：

1、受和表现京剧曲调的韵味，并边唱边表演

2．初步懂得丰收不忘爱惜劳动果实的道理

科学《认识各种豆》

活动目标：

1.在感知各种豆类的基础上，引导幼儿大胆表述豆类的特征及用途。

2.了解、认识各种豆类食品，激发幼儿喜欢吃豆类食品。

娱乐游戏《炒豆豆》

活动目标：

1． 学会念儿歌“炒黄豆”，并能边念边做动作。

2．掌握立滚翻的技巧，发展动作的灵活性和协调性。

3．乐意和同伴结对玩耍，体验民间游戏所带来的乐趣。

五、主题家长社会资源

1、建议家长在日常饮食中，特别是在吃腊八粥时，有意的介绍一些粗粮给孩子认识，并了解粗粮的营养价值。

2、请家长讲一讲关于腊八节的传说故事以及风俗习惯，让孩子有一定的知识经验准备。

3、情感资源：邀请爷爷奶来幼儿园吃腊八粥，感受节日的快乐，增进情感。

六、环境创设

1.收集各种粗粮实物，放在科学区，让孩子观察认识，并了解其营养价值。

2、收集腊八节饮食习俗的图片和古诗图片让孩子大胆的讲述。

3、用kt板制作一只“碗”，制作豆贴画。

4、教室外墙制作两颗祈福树，请家长和孩子在红布条上写上文字，画上图案祈福。

5、将腊八粥里的八种材料陈列在主题墙上。

2020幼儿园腊八节活动主题方案

活动来源：

每年农历的十二月俗称腊月，十二月初八(腊月初八)既是腊八节，习惯上称作腊八；腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，是我国民间的传统节日之一。腊月初八，我国人民有吃腊八粥习俗，腊八粥也叫“七宝五味粥”。为了让宝贝们了解吃腊八粥的由来，我们开展了本次活动——腊八粥的故事

活动目标：

1、知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节，了解腊八节的来历和习俗。

2、通过故事，培养幼儿要做一个勤劳的人“感知勤劳和懒惰”。

3、 知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的认识与感受。 活动准备：各种腊八粥的相关图片、制作腊八粥的各种材料及腊八粥故事的视频

活动过程：

一、活动导入，了解腊八节吃腊八粥

1、我们每天的早餐都会吃些什么呢?(牛奶、鸡蛋、花卷、饼干、鸡蛋饼、面条、包子、粥)

2、那你们都吃过什么样的粥呢?(肉松粥、八宝粥、皮蛋粥、肯德基粥)

3、观看图片，说说粥里面有哪些东西?(强调腊八节、腊八粥) (小结：这是我们腊八节时吃的腊八粥，粥里面有红枣、桂圆、红豆、绿豆、花生、葡萄干、栗子、莲子)

二、欣赏故事

1、哪一天是腊八节?

2、故事告诉我们什么呢?

3、腊八粥里面都有什么呢? (重点突出：勤劳的人)

三、介绍腊八粥的各种佐料、谷物

老师向幼儿逐一介绍腊八粥的各种佐料、谷物。简单了解这些谷物的形状、颜色以及对人体的帮助。

活动延伸：

腊八节除了有好听的故事，还有一个好玩的儿歌，我们一起来听一听。

过了腊八就是年

小孩儿小孩儿你别馋， 过了腊八就是年； 腊八粥，喝几天， 哩哩啦啦二十三； 二十三，糖瓜粘； 二十四，扫房子； 二十五，冻豆腐； 二十六，炸羊肉； 二十七，宰公鸡； 二十八，把面发； 二十九，蒸馒头； 三十晚上熬一宿； 大年初一扭一扭。

腊八粥的怎么来的

探究腊八粥之源，据说与释迦牟尼有关。

释迦牟尼原本是王子，他深切同情劳动人民的苦难遭遇，二十九岁时，毅然舍弃了王族生活，去探求解救人生痛苦的方法。相传，一天释迦牟尼来到一片茫茫无际的荒漠，又饥又渴，终于不支倒地。这时，恰巧有个善良的牧羊姑娘路过，忙将随身所带的杂饭与泉水调煮成粥，喂给释迦牟尼吃。释迦牟尼醒来后，谢过牧女，继续前进，以坚韧不拔的毅力修行了六年，终于在十二月初八那天得道成佛。从此以后，凡逢十二月初八，各佛寺均效法牧女献粥，取香谷、果实煮粥，供于佛像前。想了解更多腊八节信息请点》》》腊八节的来历和习俗

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圣诞节就快到了，家长又要使出浑身解数尽情施展自己的想象力与动手能力了。幼儿园已经提前通知在圣诞节的时候，小朋友们有一项活动就是相互之间赠送礼物。可别小看孩子们的事情，他们虽然还不懂得礼物的意义，但是在一次次的交往中这就是他们成长的历程。那么，圣诞节幼儿园互送什么礼物合适呢?小编推荐小朋友亲手做的圣诞节礼物就很好哦!

圣诞节幼儿园互送什么礼物 小朋友亲手做的圣诞节礼物

圣诞节幼儿园互送什么礼物 小朋友亲手做的圣诞节礼物

1、亲手做的礼物

父母陪孩子一起做一张圣诞节贺卡就是很棒的礼物了，或者做点别的小手工，折纸，拼贴画等。

2、玩具

现在中国最火的两部动画片估计就是喜羊羊和灰太狼以及光头强了，对于灰太狼这种抓了几百集都没吃上羊的生物来说，确实是傻的可爱，送一些关于这两部动漫的周边产品，孩子应该都会喜欢。

3、橡皮与积木

这些都是比较经典可以让孩子互动起来的圣诞礼物，能够开发孩子自己动手独立思考的能力，不仅孩子在玩，家长也可以参与进去，圣诞节以他们做交换礼物也非常好。

4、糖果

一些甜甜的糖果是小朋友们在圣诞节最喜欢的礼物之一。可以多准备一些，让更多的孩子一起分享。

5、故事书

孩子是最具有想象力的，送一本童话书作为交换礼物，孩子们还可以一起听故事，非常好的选择。

除此之外，还有拼图、魔方、游戏棒、擦汗的小毛巾、冬天可以买小手套这些都是不错的。

小朋友亲手做的圣诞节礼物

圣诞节幼儿园互送什么礼物 小朋友亲手做的圣诞节礼物

Q版的可爱圣诞老人公仔

制作材料/根据：红色包装纸、纸芯筒、胶水、笔

1、用红色包装纸包住纸芯筒侧面。

2、然后按照以下六步顺序，将包好红色衣服的纸芯筒折成Q版圣诞老人的形状，注意折边的时候要一气呵成，千万不要多吃尝试在表面留下难看的压痕。

3、把两脚稍为对外折一下，成为三角形的胶纸。为了能让做好的Q版圣诞老人公仔可以挂在圣诞树上或者窗上，我们在顶部粘一根麻绳做成的挂绳。

4、用黑色记号笔在圣诞老人红色的衣服上把四肢和腰带勾勒出来，在三角形白纸上画出可爱的五官后粘到纸芯表面。

5、在头顶粘一颗棉花球，完成的Q版圣诞老人，不同表情的老人公仔站在一排，很可爱的。

自己动手的圣诞一定会特别有意义!

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中国现在已经进入了独生子女的时代了，虽然现在国家鼓励生二胎，但是现实是养不起了，生一个孩子，将全部的爱都给他就够了。但是往往很多的孩子，索取的多，付出的少。让他们从小就知道感恩是什么还是很有必要的，幼儿园感恩节的故事就可以承担这样的任务，适合小朋友的感恩小故事请收下吧!

幼儿园感恩节的故事 适合小朋友的感恩小故事

感恩节南瓜饼

神奇的泉水

法国一个偏僻的小镇，据传有一个特别灵验的泉水，常会出现神迹，可以医治各种疾病。有一天，一个拄着拐杖，少了一条腿的退伍军人，一跛一跛的走过镇上的马路，旁边的镇民带着同情的回吻说：可怜的家伙，难道他要向上帝祈求再有一条腿吗?这一句话被退伍的军人听到了，他转过身对他们说：我不是要向上帝祈求有一条新的腿，而是要祈求他帮助我，叫我没有一条腿后，也知道如何过日子。

试想：学习为所失去的感恩，也接纳失去的事实，不管人生的得与失，总是要让自已的生命充满了亮丽与光彩，不再为过去掉泪，努力的活出自己的生命。

小白兔感恩记

感恩节南瓜派

兰兰是只懒惰的小白兔。她在家里不但淘气，而且对父母很没礼貌，简直就是个被宠坏的小公主。家里人没办法，只好让她去外面的世界锻炼一下。

兰兰并不明白父母的真正用意。她成天想着能变成一只蜜蜂，因为蜜蜂可以自由地飞翔，真是悠闲极了。

一天，兰兰听说狐狸博士研制出了一种洒在身上就能变成蜜蜂的药水，她马上跑了过去。兰兰来到狐狸博士的实验室，兴奋地对狐狸博士说：“我听说您研制了一种能变成蜜蜂的药水，能让我试一试吗?”狐狸博士说：“这个药水还在试验阶段，目前只有15天的有效期，但在这15天之内，如果你想变回来，那可不行，我还没有研制出特效恢复的药水，你可要想清楚了。”兰兰说：“没事，我就想变成蜜蜂，您快点给我吧!”狐狸博士实在拗(niù)不过她，答应先给她一瓶做试验。

兰兰拿着药水，迫不及待地洒在了自己的身上，刹那间她就变成了一只蜜蜂。她飞出窗户，混进了蜜蜂群中。别的蜜蜂都忙着采蜜，而她却只顾着玩，忘记了向其他蜜蜂学习采蜜的本领。太阳快要落山的时候，蜜蜂们都带着采好的花蜜回家了，而她却一无所获，刚飞到蜂巢门口，就被两只工蜂拦住了。因为兰兰身上没有一点儿蜜，两只工蜂说什么也不让她进去。

这天晚上，兰兰实在是太饿了，她想回家大吃一顿。可到了家里，爸爸并没有认出已经变成蜜蜂的兰兰，他一巴掌打过去，差点要了兰兰的命。

兰兰伤心地哭着，飞去了狐狸博士的实验室。她请求狐狸博士把自己变回原来的模样，可狐狸博士却无奈地摇摇头说：“现在才过了一天，还要再过14天，你才能变回来。”

兰兰飞出实验室，停在了一个树枝上，她又冷又饿地渡过了一个漫长的夜晚。天亮时，一只蜜蜂朝她飞过来，看见疲惫的兰兰，蜜蜂问：“你身上怎么一点儿蜜都没有，是不是饿了?”兰兰说：“我根本就不会采蜜……”热心的蜜蜂决定帮助兰兰。

第二天，兰兰跟着这只蜜蜂学会了采蜜，她觉得采蜜其实也是一件很有意义的事情。她每天辛勤地劳动，就这样十多天过去了。一天，她突然感觉自己的身体在变大，而且越来越重，树枝都被她压垮了。不一会，她就恢复了小白兔的样子。她依依不舍地和蜜蜂告别，回家去了。

从那以后，兰兰变得勤劳、懂事了。因为这段不平凡的经历，小白兔兰兰学会了感恩。

感恩的狐狸

感恩节美食

有一天，农夫上山劳作。走到半路上，农夫看到一只狐狸中了猎人的圈套，尾巴被尖刀刺破挂在上面，狐狸痛苦的呻吟着，农夫本不想理会这种事，但是实在不忍心看到那可怜的狐狸垂死挣扎。

农夫把狐狸救了下来，并撕破自己的衣衫替狐狸包扎，狐狸凝望了许久农夫的脸，钻回了草丛。

猎人发现农夫把自己的猎物放跑非常的生气，狠狠的打了农夫一顿，并拿走了他的农作物，农夫回到家，望着生病的父亲，不但一分钱没拿回来，自己还受了伤。

农夫的父亲非常心疼儿子，但依然夸奖儿子做的对，父子俩度过了一个艰难的夜晚。

第二天早上，农夫打开家门，发现自己救的那只狐狸站在自家的门口，嘴里还衔着一袋金币。

善良的人总会有所收获!

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在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具。它就相当于缩小版的黑板报。为便于孩子们能完满完成老师布置的幼儿园毕业手抄报作业，特收集整理幼儿园毕业高清手抄报图片，幼儿园毕业手抄报图片简单又漂亮，希望对您有所帮助。

幼儿园毕业手抄报 幼儿园毕业手抄报图片简单又漂亮

1、在右上角画上幼儿园毕业季几个空心文字，左边画上一个气球，下面画上小草，右边画上一朵花。

2、里面画上一条条直线，中间画上两个边框当做操场，左边画上几个气球。

3、右边的花涂上绿色，下边的小草也涂上绿色，给操场画上绿色的草坪，棕色的边框。

4、给气球涂上不同的颜色，幼儿园毕业季几个主题文字涂上不同的颜色，边框周围涂上黄色就可以了。

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让孩子认识劳动节有很多种方法，在幼儿园让孩子认识劳动节最常见的方式就是让孩子们参加相关劳动节的活动，体验劳动节是怎样辛苦又快乐的事情。如果你是幼儿园小班老师，那你该如何策划幼儿园小班劳动节教案呢?不懂没关系，可以来参考带来的幼儿园劳动节说课教案大全。

幼儿园小班劳动节教案 幼儿园劳动节说课教案

教案一：《快乐的劳动节》

活动目标：

1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

3、激发爱劳动的愿望。

4、通过参加节日环境创设，感受参与劳动节庆祝活动的乐趣。

5、知道劳动节的由来

活动准备：

1、假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。

2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。

活动过程：

1、介绍“五一”国际劳动节。

(1)教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?

(2)讲解“五一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。

2.认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。

(1)观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。

(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。

3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。

教师提问：你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?

4、让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的?

5、幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。

提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么?

6、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地)，并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。

7、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。

活动延伸

让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日。

反思：通过此活动，让孩子走出幼儿园，走向社会，可以让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，尤其是父母为自己所做的事情，培养孩子们从小就懂得关心他们，关心身边的事，从而提高孩子们的责任感与社会的适应能力!

教案二：《劳动节》

活动目标:

1、让幼儿初步感知“劳动”。

2、让幼儿知道5月1日是劳动节。

3、培养孩子尊重劳动、热爱劳动的好习惯。

活动重点:让幼儿知道5月1日是劳动节，并初步感知“劳动”。

活动难点:鼓励幼儿自己的事情自己做，并初步学习尊重别人的劳动成果。

活动准备:各行各业的人:医生、厨师、农民伯伯、老师、消防员的图片。

活动过程:

(一)用“各行各业”的人图片导入，引起幼儿兴趣，并感知劳动。

1、师:(出示图片)，你们认识这是人吗?

他是谁?

2、师:医生的工作是什么?出师的工作是什么?……以此类推。

3、教师小结:医生的工作是治病，厨师的工作是做出美味的饭菜，农名伯伯的工作是种出我们吃的饭菜等……他们做的这些工作都叫做劳动。

(二)让幼儿知道5月1日是劳动节，引导幼儿学会自己的事情自己做。

1、师:x老师也很喜欢做劳动，我会自己扫地，会自己煮饭，还会自己洗碗、洗衣服等，你们会做什么劳动呢?(引导语:自己会背书包吗?自己会整理玩具吗?)

2、师小结:你们可真棒，自己的事情都自己做，你们会做的事情，会做的劳动，也真多呀!会自己穿衣服，会自己穿裤子，还会自己穿鞋!

3、师:你们知道吗?在下星期一:5月1日，我们会迎来一个关于劳动的节日，它有一个好听的，名字，叫做劳动节!5月1日是什么节日呀!(询问两遍)

(三)引导鼓励幼儿尊重劳动，热爱劳动。

师:我们除了自己的事情自己做，这叫做劳动。我们也要爱护别人的劳动。比如:我们吃饭时不剩饭，这就是爱护农民伯伯的劳动和厨师的劳动，因为饭菜是农民伯伯给我们种的，然后厨师又把饭菜煮熟，变成美味可口的饭菜了。做一个爱护别人劳动的人，爸爸妈妈和老师我都会爱护他。

(四)、活动延伸:爸爸妈妈辛苦了。

师:爸爸妈妈也是每天都在做劳动，比如，去工作、为我们做饭，洗衣服等。他们很辛苦，我们也为他们做点事情吧!回家为爸爸麻麻做一件事情，比如,端水、盛饭、浇花、扔垃圾等。

教案三：《瞧，我多能干》

活动目标：

1、大胆的说出自己会干的事情，萌发自豪感。

2、增强幼儿的独立意识。

3、增强思维的灵活性。

4、培养幼儿手眼协调的能力。

活动准备：

幼儿收集家人照片来园。

活动过程：

一、我可爱的家人。

1、老师这里有许多的照片，你们看都是谁的：展示幼儿带来的照片，引导幼儿向同伴、教师介绍自己家中有些什么人，他们长什么样。如妈妈卷头发，爸爸系领带，奶奶白头发等。

2、你家里谁最大?谁最小?(最大的是爷爷奶奶或外公外婆，最小的是我)

二、我会干的事情。

1、请幼儿说说在家里、在幼儿园，会做什么?你能帮家人、老师做什么事?引导幼儿大胆说出自己会做的事，教师进行小结：我们虽然小，但我们很能干!

2、告诉幼儿自己的事情应该自己做，如穿衣、刷牙、洗脸、吃饭、收拾玩具等，不会做的可以请大人教，做不了的才请大人帮忙，爱劳动的好孩子，人人都会喜欢。

三、结束活动。

1、表扬能干的小朋友，并给他们贴上小红花。

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过春节是小孩最喜欢最幸福的时候了，有好吃的，有好玩的，还有家长的陪伴。就是在幼儿园，也有老师的殷殷祝福。2020幼儿园春联大全已经上线，祝福孩子们在新的一年健康茁壮成长，吉祥如意过年。下面就是2020幼儿园春节对联内容，请您欣赏。

202幼儿园春节对联内容 2020幼儿园春联大全

上联：呀呀学语幼儿活泼可爱

下联：默默耕耘园丁辛勤育苗

上联：今朝花朵娇美

下联：明天栋梁参天

上联：祖国蓓蕾幼儿不幼稚

下联：社会花朵宠爱不溺爱

上联：儿童乐园无限好

下联：祖国花朵别样红

上联：春到人间祖国花朵开大地

下联：喜临新岁幸福儿童进乐园

上联：春临大地百花艳

下联：节至人间万象新

上联：培新苗一日之计在于晨

下联：看嫩芽小荷尖尖迎朝阳

上联：金针度人奏点石之效

下联：星火燎原燃希望之光

上联：爆竹一声除旧

下联：桃符万户更新

横批：辞旧迎春

上联：喜居宝地千年旺

下联：福照家门万事兴

横批：吉星高照

上联：莫轻三寸幼苗，能成梁栋

下联：且重一条微鲤，可化蟒龙！

上联：春到人间祖国花朵开大地

下联：喜临新岁幸福儿童进乐园

上联：祖国蓓蕾幼儿不幼稚

下联：社会花朵宠爱不溺爱

上联：儿童乐园无限好

下联：祖国花朵别样红

上联：满园花朵沐春风

下联：饮露幼苗争促蕊

上联：园丁与时俱进展新姿

下联：桃李茁壮成长蓓蕾红

上联：金针度人奏点石之效

下联：星火燎原燃希望之光

横批：从这里出发

上联：一代英雄从小看

下联：满园花朵向阳开

上联：朝朝暮暮，进进出出

下联：大大小小，忙忙碌碌

上联：朝气蓬勃，与时俱进

下联：霞光天使，茁壮成材

上联：新园新风新气象

下联：老师孩子个个棒

什么是春节

春节，中国四大传统节日之一，是传统上的农历新年。春节俗称“年节”，传统名称为新年、大年、天腊、新岁，口头上又称度岁、庆新岁、过年。 中国人过春节至少已有4000年以上的历史。在民间，旧时传统意义上的春节是指从腊月的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十九日。

在现代，人们把春节定于农历正月初一，但一般至少要到农历正月十五（上元节）新年才算结束。

在春节期间，中国的汉族和一些少数民族都要举行各种庆祝活动。这些活动均以拜祭神灵、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容，形式丰富多彩，带有浓郁的各民族特色。受到中华文化的影响，属于汉字文化圈的一些国家和民族也有庆祝春节的习俗。

春节是个欢乐祥和的节日，也是亲人团聚的日子 。人们在春节这期间都尽可能地回到家里和亲人团聚，在这节日里亲朋好友之间走访拜年，表达对亲朋间的情怀以及对新一年生活的美好祝福。

春节是中华民族最隆重的传统佳节，同时也是中国人情感得以释放、心理诉求得以满足的重要载体，是中华民族一年一度的狂欢节和永远的精神支柱。春节与清明节、端午节、中秋节并称为中国四大传统节日。“春节”民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录 。

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