阅读

手抄报一般不宜太多、太大、太粗，否则就会喧宾夺主。花边可以美化版面，可以隔开文章，便于阅读。正文色调宜朴素、稳重；标题及花边、插图等，则可用较鲜艳的色彩。这样才能浓淡适宜，增强效果。为便于孩子们能完满完成老师布置的快乐阅读手抄报作业，特收集整理快乐阅读高清手抄报图片，快乐阅读手抄报内容图片简单又漂亮，希望对您有所帮助。

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1、画一个书本的形状做边框。

2、左右两边画上树和云朵。

3、上面画上彩带边框，写上“快乐阅读”，书本边框里面画上横线。

4、最后涂上颜色就可以啦！

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手抄报可以根据文章的内容，画一个能说明一个情节的画面，这种形式与文章内容紧密联系；还可以采用与文章内容毫无联系的图案，如花鸟、山水等，这是纯粹为了美化而作的。为便于孩子们能完满完成老师布置的三年级阅读手抄报作业，特收集整理三年级阅读高清手抄报图片，三年级阅读手抄报内容图片简单又漂亮，希望对您有所帮助。

三年级阅读手抄报内容 三年级阅读手抄报内容图片简单又漂亮

1、画一个书本边框，上面写上“三年级阅读”，左右两边画上云朵。

2、画一只小猫拿着书，右边画上树枝。

3、最后涂上颜色，边框里画上横线就可以了。

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手抄报可以用一个主题，让孩子在一张纸上进行版面设计，这里面就涉及到了绘画和编排，并且，可以让孩子围绕这个主题，进行写作，即使不用让孩子，进行写作，也可以培养学生查阅资料，整理资料的能力。为便于孩子们能完满完成老师布置的三年级阅读手抄报作业，特收集整理三年级阅读高清手抄报图片，三年级阅读手抄报图片简单又漂亮，希望对您有所帮助。

三年级阅读手抄报 三年级阅读手抄报图片简单又漂亮

1、首先用彩色笔写上主题文字，再画一只兔子形状的手写板，再画一个手写板在后面，接着画一些花朵在下面，接着画两个波浪形状的手写板。

2、用彩色涂笔在右边的手写板上描一道彩虹，再把手写板边涂上橙色，然后把两个波浪形的手写板边涂上红色和绿色，把兔子形状的手写板上色淡粉色并点上腮红。

3、接着把主题文字用黑色笔描好字体，然后依次把花朵涂上金色、淡粉色、红色、粉色和橙色，最后把花茎涂上绿色就可以了。

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人不管在哪个年纪，都不要忘了阅读，读书能够让我们心情宁静，读书能够丰富我们的知识，读书能够让我们更好的面对这个社会，记得别忘了读书。那么，2020世界阅读日是哪一天?2020年几月几日是世界阅读日呢?和一起去看看吧。

2020世界阅读日是哪一天 2020年几月几日是世界阅读日

2020世界阅读日是2020年4月23日，星期四，农历四月初一。

世界读书日全称为世界图书与版权日，又称“世界图书日”。早在1972年，联合国教科文组织就向全世界发出了“走向阅读社会”的号召，要求社会成员人人读书，让读书成为人们日常生活中不可或缺的部分。

1995年，国际出版商协会在第二十五届全球大会上提出“世界图书日”的设想，并由西班牙政府将方案提交联合国教科文组织。后来，俄罗斯认为，“世界图书日”还应当增加版权的概念。联合国教科文组织于同年将4月23日定为“世界读书日”，致力于向全世界推广阅读、出版和对知识产权的保护。

世界读书日的由来传说

世界读书日来源于西班牙加泰罗尼亚地区的一个传说：美丽的公主被恶龙困于深山，勇士乔治只身战胜恶龙，解救了公主;公主回赠给乔治的礼物是一本书。从此书成为胆识和力量的象征。4月23日成为“圣乔治节”。节日期间，加泰罗尼亚地区的居民有赠送玫瑰和图书给亲友的习俗。

1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。1616年4月23日是西班牙着名作家塞万提斯和英国着名作家莎士比亚的辞世纪念日。这一天还是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日。

世界读书日的设立宗旨

世界读书日的主旨宣言为：“希望散居在全球各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读带来的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。”

世界读书日的实践活动

据资料表明，自“世界读书日”设立以来，已有超过100个国家和地区参与此项活动。很多国家在这一天或者前后一周、一个月的时间内都会开展丰富多彩的活动，图书馆、媒体、出版商、学校、商店、社区等机构团体在这一段的时间里，都会做一些赠书、读书等鼓励人们阅读的事情，把读书的宣传活动变成一场热热闹闹的欢乐节庆。

世界阅读日推荐的好书目录大全

《乡土中国》作者：费孝通

这部书是中国乡土社会传统文化和社会结构理论研究的代表作。它对中国社会的分析鞭辟入里，发人深省，为了解中国社会文化的基本特性提供了重要参考。

《平凡的世界》作者：路遥

曾经，在那个物质匮乏的年代里，《平凡的世界》是无数人的精神食粮，他们借助着孙少平坚持不懈的奋斗精神，在属于自己的世界中奋斗、拼搏，追逐着自己的人生理想。如今，在这个富足幸福的时代，依然有很多人喜爱它。不屈不挠的奋斗精神，是年轻人所需要的，不论在过去、现在，还是将来。

《大数据时代》作者：维克托迈尔舍恩伯格、肯尼思库克耶

大数据让我们更加深入走进信息社会，它不仅改变了我们的生活方式，还在改变着我们的思维方式，而且深刻影响着我们社会的转型和制度的创新。

《被淹没和被拯救的》作者：普里莫莱维

阅读这本书，希望大家注意两个问题：第一，是关于知识分子的道义;第二，是人类施以暴力行为行的能力。知识分子最大的义务，应该是思考人之为人的意义和底线，引导社会建立善、抵御恶。物质生活的丰富，不能取代精神与心灵的丰满和富足。愿大家多读书，读好书，多看、多想、多写。

《革命烈士诗抄》萧三编

这是一本励志“补钙”的书，每每读起来，都心潮澎湃、热血沸腾。在1962年版的前言中，有这样一句话：“你要学作诗吗?请读这样的诗吧!你要学做人吗?学做这样的人吧!”这些诗，是为民族独立、人民解放英勇献身的烈士们的“生命绝唱”，充满着对人民的挚爱、对事业的热忱和对理想的忠贞。

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手抄报主要或重要的文章标题，应用较醒目、庄重的字样；文娱消息或次要文章，则可用轻松活泼的字体。同一期或同一版上的各篇文章标题，也应用不同的字体书写。标题字体应比文章内容字体大，色彩也应加重。标题多用美术字，以楷书、行书、魏书、隶书见多。为便于孩子们能完满完成老师布置的快乐阅读手抄报作业，特收集整理快乐阅读高清手抄报图片，快乐阅读手抄报图片简单又漂亮，希望对您有所帮助。

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1、先用黄色笔写上快乐，用蓝色笔写上阅读几个文字，然后在右边画上一本翻开的笔记本，下边一张课桌，

2、然后在课桌上画上一个摊开双手的小朋友，右边画上一摞书本，后面画上一朵云一样的气泡框，

3、然后我们给文字加上阴影，小朋友的头发涂上黑色，笔记本周围涂上黑色，小孩的手和脸涂上黄色，

4、再给课桌涂上棕色，笔记本页面涂上黄色，最后在云朵气泡框里面画上一条条直线就可以了。

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阅读能够丰富我们的知识，开阔我们的视野，活跃我们的思维，陶冶我们的情操，所以阅读是一件非常好的事情，想要学生们爱上阅读，可以让他们亲手绘制关于阅读的手抄报，这样能培养他们的阅读习惯，了解阅读的好处。那么，阅读手抄报简单漂亮一点的去哪找呢?可以来看看带来的阅读手抄报图片大全简单又漂亮哦。

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阅读手抄报资料1：名人读书故事之斯大林

斯大林曾在高尔基的《姑娘与死神》的最后一页留下轰动一时的批示：“这本书写得比歌德的《浮士德》还要强有力，爱情战胜了死亡。约斯大林。”

当时凡是斯大林写过的文句，除了需要保密的外，一般都要及时公布于世。这样一个具有划时代意义的指示当然也不例外。然而，问题是在批示的“爱情”一词上，斯大林在其末尾掉了一个字母。

阅读手抄报资料2：我爱阅读

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯，”我就是与这句话结伴到现在。从幼儿时代，我就与书有了很大的感情。按我的话说，他就是我的同学，我的朋友，我的老师，我一生的伴侣。

随着时间慢慢的溜走，我从一个什么都不知道的小baby成了一个知识好学的小女孩，我的朋友“书”一路陪着我直到现在，三岁时，我竟会背6首诗。

“书中自有黄金屋。”自从有了书我的学习便不断上升，作文也从“垃圾堆”滚到了“环保区”，写了一篇征文，还得了奖。现在我已经五年级了，每当我捧起书，我便津津有味的读着，如饥似渴的读着，废寝忘食的读着。现在读书已经成为了我最大的乐趣。

我每天都要读书，如果哪一天不读，便会觉得少了点什么，哦!看书!即便是11点，我也会爬起来把书看完，每天读书已经成为了我生活中的一部分。如果不读书我便会寝食难安。

茶虽香，但不醉人;牛奶咖啡虽好，但有苦涩;红酒虽纯，但伤害人的身体。而书，他给予我知识，赋予我力量。他还能陶治人的情操，丰富人的思想，给予人享受，让人得到意想不到的收获!今天，我在书中遨游;明天，我将用知识去创造生活。

阅读手抄报资料3：关于阅读的诗句

读书破万卷，下笔如有神。 —— 杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。 —— 王贞白《白鹿洞二首其一》

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 —— 颜真卿《劝学诗》

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 —— 颜真卿《劝学诗》

坑灰未冷山东乱，刘项元来不读书。 —— 章碣《焚书坑》

一日不读书，胸臆无佳想。 —— 萧抡谓《读书有所见作》

幼敏悟过人，读书辄成诵。 —— 欧阳修《画地学书》

伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。 —— 张可久《卖花声怀古》

闲门向山路，深柳读书堂。 —— 刘昚虚《阙题》

人学始知道，不学非自然。 —— 孟郊《劝学》

归志宁无五亩园，读书本意在元元。 —— 陆游《读书》

富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。 —— 杜甫《柏学士茅屋》

昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。 —— 王禹偁《清明》

一月不读书，耳目失精爽。 —— 萧抡谓《读书有所见作》

萧索空宇中，了无一可悦!历览千载书，时时见遗烈。 —— 陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》

读书三十年，腰间无尺组。 —— 王维《偶然作六首》

我闭南楼看道书，幽帘清寂在仙居。 —— 李白《早秋单父南楼酬窦公衡》

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